No último dia 23 de outubro, a equipe Lab-In marcou presença no encontro promovido pela FEBRAEDA (Federação Brasileira de Associações Socioeducacionais de Adolescentes), reafirmando seu compromisso com a inovação na educação e a transformação social de jovens em todo o país.
Durante o evento, foi apresentada a metodologia Jornada do Aprendiz — uma iniciativa desenvolvida pelo Lab-In. participação no encontro da FEBRAEDA reforça a importância da colaboração entre instituições, educadores e organizações sociais na construção de novas oportunidades para a juventude.
O que é a Jornada do Aprendiz?
A metodologia Jornada do Aprendiz foi desenvolvida, pelo Sinerge, para atender as demandas dos principais entes envolvidos nos processos da aprendizagem profissional: Entidade Formadora, Aprendiz e a Empresa.
Vale lembrar que a Jornada do Aprendiz foi desenvolvida por uma equipe com experiência e muita vivência na área da aprendizagem, tanto no que diz respeito à área de gestão pedagógica e relacionamento com as empresas, quanto no dia a dia de sala de aula. Portanto, cada detalhe foi pensado nas demandas das entidades formadoras, aprendizes, empresas e do mercado de trabalho.
Como base para a edificação da metodologia do Jornada do Aprendiz, “A Jornada”, foi pautada no construtivismo, e tem como principais teóricos Piaget, Freire, Vygotsky, Wallon e também do antropólogo Joseph Campbel.
Para o programa, o aprender deve ser um processo gradual, interativo e não estático. O professor, que antes era visto como detentor absoluto do conhecimento, agora assume o papel de facilitador da aprendizagem, ou seja, aquele que fará a mentoria do aprendiz em sua jornada de aprendizagem.
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Fonte: Assessoria de Imprensa do Jornada do Aprendiz.
Responsável: Pedro Lima (11050/PR).