No dia 20 de fevereiro, o polo da GERAR Londrina recebeu a equipe da Matriz para uma visita técnica. O encontro promoveu troca de experiências, de estratégias e aprofundamento na metodologia da Jornada do Aprendiz.
Na ocasião, o encontro proporcionou uma análise minuciosa dos processos pedagógicos e administrativos – fundamentais para a formação e o desenvolvimento dos jovens atendidos pelo programa.
A reunião contou com a participação de mentores, pedagogo e da equipe administrativa, os quais compartilharam suas percepções acerca da aplicabilidade da metodologia e dos impactos diretos na vida dos aprendizes londrinenses. Vale ressaltar, que nesta ocasião ajustes e esclarecimentos nos processos administrativos, foram realizados com foco na implementação de boas práticas, padronização e assertividade.
Essa iniciativa reforça o compromisso da Sub Sede de Londrina em aprimorar continuamente suas práticas pedagógicas e administrativas, assegurando um aprendizado de excelência e preparando os jovens para os desafios do mundo do trabalho.
O que é a Jornada do Aprendiz?
A metodologia Jornada do Aprendiz foi desenvolvida, pelo Sinerge, para atender as demandas dos principais entes envolvidos nos processos da aprendizagem profissional: Entidade Formadora, Aprendiz e a Empresa.
Vale lembrar que a Jornada do Aprendiz foi desenvolvida por uma equipe com experiência e muita vivência na área da aprendizagem, tanto no que diz respeito à área de gestão pedagógica e relacionamento com as empresas, quanto no dia a dia de sala de aula. Portanto, cada detalhe foi pensado nas demandas das entidades formadoras, aprendizes, empresas e do mercado de trabalho.
Como base para a edificação da metodologia do Jornada do Aprendiz, “A Jornada”, foi pautada no construtivismo, e tem como principais teóricos Piaget, Freire, Vygotsky, Wallon e também do antropólogo Joseph Campbel.
Para o programa, o aprender deve ser um processo gradual, interativo e não estático. O professor, que antes era visto como detentor absoluto do conhecimento, agora assume o papel de facilitador da aprendizagem, ou seja, aquele que fará a mentoria do aprendiz em sua jornada de aprendizagem.
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Fonte: Assessoria de Imprensa do Jornada do Aprendiz.
Responsável: Pedro Lima (11050/PR).